クラシック 交渉歓迎　アガルート　司法試験　予備試験　総合講義　テキスト 7科目 語学・辞書・学習参考書

★★★★

2024-05-25

登場する人物全員が主人公として読み進められ、自分がどのキャラクターと似ているのか、自分の現在の立場でとらえ方が変化する優れた絵本。 ●少年の立場→少年は、常に怯えているように感じる。周りでいじめられている動物をみても関わりたくない恐怖から知らん顔しなければ生きていけない姿を感じる。少年も最初は傍観者。ライオンの命令でいじめをする。ウサギの姿にいじめをすることを断る。すると、翌日からいじめを受ける。いじめの怖さを知る。最後はいじめをなくすために立ち上がる。 ●ライオンの立場→常にあなを掘り続けいじめを行っている。母親を守りたいという考えからいじめをやめたことと、自らがいじめにあったことで、ライオンが主犯格ではないと分かる。少年達が手を差し伸べたことから、元々、彼らは友達だったと考えられる。そして、黒幕にいじめをさせられていたのかもしれない。 ●サル・ネコの立場→少年に助けを求めたことから、友達だったかもしれないと考えられる。それを無視され傍観者にたった少年をサルとネコは恨んだと思う。 ●ウサギの立場→少年がはじめていじめを行う。いじめられたウサギは地獄の苦しみでいっぱい。少年を同じ目に遭わせてやりたい。許せないと思ったに違いない。 ●ネズミ・キツネの立場→少年が助けを求めたことから友達だったと考えられる。彼らの想いは「君を助けたら自分もいじめられる」ということだ。１年後勇気をもって少年を助け出そうとする。すると、自分たちがいじめに遭う。しかし、少年が助けることで、いじめを憎み無くそうとする連帯感が生まれる。 ●加害者の母親の立場→いじめを行っていたライオンに対して、被害者の家族、学校、地域から、毎日のように散々注意され指導をするように言われたに違いない。精神的に追い込まれ病気になったかもしれない。そんな母親の苦しむ惨めな姿を目の当たりしたライオンはいじめをすることをやめようと決意する。 ●エンディング→加害者の母親とライオンも含めて全員でいじめという「あな」を塞ごうとする姿が胸を打つ。それでも尚、永遠とあらゆる場所で「あな」は掘られ続けられるかもしれない。しかし、それを埋めようとする者が一人でも多く増えれば、誰かが救われる。「あな」を掘る人より埋める人の数が増えれば、いつか全てのいじめという「あな」は塞がると思う。 ※子どもだけでなく大人社会にも通じる絵本だと思う。お薦め！

• dekedeke
• 33歳
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★★★★★

2024-06-08

発表会でするのですが 話がわからなかったので 購入。とても可愛い 絵とお話で心がほっこりしました

• oremaria
• 21歳
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